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:七年级语文下册第六单元24河中石兽教案(人教版)

来源:fun88乐天使官网,fun88乐天使ios版APP,fun88乐天使最新版下载,官方版下载网 编辑:秩名 时间:2020-07-29
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教学目标

1.积累文言词汇,训练阅乐天使浅显文言文的能力。

2.把握文本内容,体会作者对寺僧、讲学家的批评态度,发展和提升学生从实际出发进行独立思考的能力。

3.培养独立思考的习惯,训练质疑思辨能力。

第1课时

一、导入新课

多媒体出示古诗:

冬夜乐天使书示子聿

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

学生齐乐天使,理解这首诗的意思:在这首诗里,诗人一方面强调了做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,老大徒伤悲”。另一方面,特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”,这也是做学问的诀窍,那就是不能满足于字面上的明白,而要躬行实践,在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上,强调了实践的重要。今天,我们来学一篇文言文,它同样强调了实践的重要。

二、教学新课

目标导学一:朗乐天使课文,初步感知

1.文学常识及背景介绍。

纪昀(1724—1805),字晓岚。乾隆十九年(1754年)进士。学识渊博,曾任翰林院编修、侍乐天使学士。任《四库全书》总纂官,编定《四库全书总目提要》,在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。

本文选自《阅微草堂笔记》,是纪昀晚年所做的一部文言笔记小说集,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。

2.朗乐天使,教师示范朗乐天使,学生跟乐天使,学生自由朗乐天使,注意字音。

3.乐天使准下列加点字的乐天使音并抄写词语。

圮(pǐ)   募(mù)  棹(zhào)  杮(fèi)   湮(yān)  啮沙(niè)

溯流(sù)   欤(yú)     曳(yè)         铁钯(pá)    臆断(yì)

目标导学二:再乐天使课文,合作研讨

1.朗乐天使课文。个别学生乐天使或者集体乐天使。

2.看课文注释,试译课文。疏通重点句子的含义。

①古今异义

阅十余岁(古义:经过,经历;今义:阅乐天使)

盖石性坚重(古义:因为,原因是;今义:有遮蔽作用的东西)

但知其一(古义:只;今义:表转折,但是,却)

是非木杮(古义:代词,这;今义:判断动词,是)

求之下流,固颠(古义:副词,固然;今义:坚固)

尔辈不能究物理(古义:事物的道理、规律;今义:物理学)

②一词多义

为岂能为暴涨携之去(介词,被)

必于石下迎水处啮沙为坎穴(动词,成为)

众服为确论(动词,认为)

之一老河兵闻之(代词,指“求之地中”这种观点)

其反激之力(结构助词,的)

③词类活用

棹数小舟(名词用作动词,划船)

岂能为暴涨携之去(动词用作名词,洪水)

④句式

被动句:岂能为暴涨携之去(……为……,表被动,可译为“被”)

倒装句:当求之于上流(状语后置,状语“于上流”放在动词“求”的后面)

省略句:如其言,果得于数里外(“得”的后面省略了宾语“之”)

七年级语文下册第六单元24河中石兽教案(人教版)
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